sexta-feira, 20 de abril de 2012

21 de Abril - Dia de Tiradentes



No dia 21 de abril comemora-se o dia de Tiradentes. Joaquim José da Silva Xavier, nasceu na Fazenda do Pombal, entre São José (hoje Tiradentes) e São João Del Rei em Minas Gerais, no ano de 1746, tornou-se o mártir da Inconfidência Mineira.

Tiradentes ficou órfão de mãe aos nove anos de idade, perdeu o pai aos onze anos, e foi criado pelo padrinho na cidade de Vila Rica, hoje conhecida como Ouro Preto.

O apelido de Tiradentes veio da profissão de dentista que exercera com muita responsabilidade, mas o ofício que mais lhe promoveu foi o de soldado, integrante do movimento da Inconfidência Mineira - que o levou à morte em praça pública, por enforcamento e esquartejamento.

A Inconfidência Mineira foi um abalo causado pela busca da libertação do Brasil diante da monarquia portuguesa, ocorrendo por longos anos, no final do século XVIII.

Na cidade de Vila Rica e nas proximidades da mesma eram extraídos ouro e pedras preciosas. Os portugueses se apossavam dessas matérias-primas e as comercializavam pelos países europeus, fazendo fortuna à custa das riquezas de nosso país, ou seja, o Brasil era grandemente explorado por essa nação.

O reinado de Portugal no Brasil cobrava impostos caríssimos (o quinto) e a população decidiu se libertar das imposições advindas do governo português. A sociedade mineira contrabandeava ouro e diamante, além de atrasar o pagamento dos impostos.

Com o fortalecimento das ideias contra os portugueses, aconteceu a Inconfidência Mineira, tendo como principais objetivos: buscar a autonomia da província; conseguir um governo republicano com mandato de Tomás Antônio Gonzaga; tornar São João Del Rei a capital; conseguir a libertação dos escravos nascidos no Brasil; dar início à implantação da primeira universidade da região; dentre outros.

Durante o movimento, as notícias de que os inconfidentes tentariam derrubar o governo de Portugal chegaram aos ouvidos do imperador, que decretou a prisão deles. Tiradentes, para defender seus amigos, assumiu toda a responsabilidade pelo movimento e foi condenado à morte.

O governo fez questão de mostrar em praça pública o sofrimento de Tiradentes, a fim de inibir a população de fazer manifestos que apresentassem ideologias diferentes. Em 21 de abril de 1792, Tiradentes percorreu o trajeto, chegando à cadeia pública da região, foi enforcado após a leitura de sua sentença condenatória.

                                Inconfidência Mineira – libertação do Brasil contra o reino de Portugal

Ainda hoje podemos ver o museu da Inconfidência Mineira, que está localizado na Praça Tiradentes, na cidade de Ouro Preto, local onde é preservada a memória desse acontecimento tão importante da história do Brasil, com o ciclo do ouro e as obras de arte de Aleijadinho.

Por Jussara de Barros
Graduada em Pedagogia
Equipe Brasil Escola

quinta-feira, 19 de abril de 2012

19 de Abril - Dia do Índio


História do Dia do Índio
Comemoramos todos os anos, no dia 19 de Abril, o Dia do Índio. Esta data comemorativa foi criada em 1943 pelo presidente Getúlio Vargas, através do decreto lei número 5.540. Mas porque foi escolhido o 19 de abril?





Origem da data 
Para entendermos a data, devemos voltar para 1940. Neste ano, foi realizado no México, o Primeiro Congresso Indigenista Interamericano. Além de contar com a participação de diversas autoridades governamentais dos países da América, vários líderes indígenas deste contimente foram convidados para participarem das reuniões e decisões. Porém, os índios não compareceram nos primeiros dias do evento, pois estavam preocupados e temerosos. Este comportamento era compreensível, pois os índios há séculos estavam sendo perseguidos, agredidos e dizimados pelos “homens brancos”.
No entanto, após algumas reuniões e reflexões, diversos líderes indígenas resolveram participar, após entenderem a importância daquele momento histórico. Esta participação ocorreu no dia 19 de abril, que depois foi escolhido, no continente americano, como o Dia do Índio.

Comemorações e importância da data 
Neste dia do ano ocorrem vários eventos dedicados à valorização da cultura indígena. Nas escolas, os alunos costumam fazer pesquisas sobre a cultura indígena, os museus fazem exposições e os municípios organizam festas comemorativas. Deve ser também um dia de reflexão sobre a importância da preservação dos povos indígenas, da manutenção de suas terras e respeito às suas manifestações culturais. 
Devemos lembrar também, que os índios já habitavam nosso país quando os portugueses aqui chegaram em 1500. Desde esta data, o que vimos foi o desrespeito e a diminuição das populações indígenas. Este processo ainda ocorre, pois com a mineração e a exploração dos recursos naturais, muitos povos indígenas estão perdendo suas terras.

terça-feira, 17 de abril de 2012

18 de Abril - Dia Nacional do Livro Infantil

18 de Abril - Dia Nacional do Livro Infantil

Monteiro Lobato e alguns de seus personagens

O dia 18 de abril foi instituído como o dia nacional da literatura infantil, em homenagem à Monteiro Lobato.

“Um país se faz com homens e com livros”. Essa frase criada por ele demonstra a valorização que dava à leitura e sua forte influência no mundo literário.

Monteiro Lobato foi um dos maiores autores da literatura infanto-juvenil brasileira. Nascido em Taubaté, interior de São Paulo, em 18 de abril de 1882, iniciou sua carreira escrevendo contos para jornais estudantis. Em 1904 venceu o concurso literário do Centro Acadêmico XI de Agosto, época em que cursava a faculdade de direito.

Como viveu um período de sua vida em fazendas, seus maiores sucessos fizeram referências à vida num sítio, assim criou o Jeca Tatu, um caipira muito preguiçoso.

Depois criou a história “A Menina do Nariz Arrebitado”, que fez grande sucesso. Dando sequência a esses sucessos, montou a maior obra da literatura infanto-juvenil: O Sítio do Picapau Amarelo, que foi transformado em obra televisiva nos anos oitenta, sendo regravado no final dos anos noventa.

Dentre seus principais personagens estão D. Benta, a avó; Emília, a boneca falante; Tia Nastácia, cozinheira que preparava famosos bolinhos de chuva, Pedrinho e Narizinho, netos de D. Benta; Visconde de Sabugosa, o boneco feito de sabugo de milho, Tio Barnabé, o caseiro do sítio que contava vários “causos” às crianças; Rabicó, o porquinho cor-de-rosa; dentre vários outros que foram surgindo através das diferentes histórias. Quem não se lembra do Anjinho da asa quebrada que caiu do céu e viveu grandes aventuras no sítio?

Dentre suas obras, Monteiro Lobato resgatou a imagem do homem da roça, apresentando personagens do folclore brasileiro, como o Saci Pererê, negrinho de uma perna só; a Cuca, uma jacaré fêmea muito malvada; e outros. Também enriqueceu suas obras com obras literárias da mitologia grega, bem como com personagens do cinema (Walt Disney) e das histórias em quadrinhos.

Na verdade, através de sua inteligência, mostrou para as crianças como é possível aprender através da brincadeira. Com o lançamento do livro “Emília no País da Gramática”, em 1934, mostrou assuntos como adjetivos, substantivos, sílabas, pronomes, verbos e vários outros. Além desse, criou ainda Aritmética da Emília, em 1935, com as mesmas intenções, porém com as brincadeiras se passando num pomar.

Monteiro Lobato morreu em 4 de julho de 1948, aos 66 anos de idade, no ano de 2002 foi criada uma Lei (10.402/02) que registrou o seu nascimento como data oficial da literatura infanto-juvenil.

Por Jussara de Barros
Graduada em Pedagogia


Disponível em: http://www.brasilescola.com/datacomemorativas/dia-nacional-livro-infantil.htm

segunda-feira, 2 de abril de 2012

Dia Internacional do Livro Infantil - 02 de Abril


Hans Christian e um de seus principais personagens – O Patinho Feio

A literatura infantil surgiu no século XVII, no intuito de educar as crianças moralmente.

Em homenagem ao escritor dinamarquês Hans Christian Andersen, foi criado o
Dia Internacional do Livro Infantil, que é comemorado na data de seu nascimento, 02 de abril; em virtude das inúmeras histórias criadas por ele.

Dentre as mais conhecidas mundialmente estão “O Patinho Feio”, “O Soldadinho de Chumbo”, “A Pequena Sereia” e “As Roupas Novas do Imperador”.

A data é conhecida e comemorada mundialmente, em mais de sessenta países, como forma de incentivar e despertar nas crianças o gosto pela leitura.

Tanto os clássicos da literatura infantil quanto os livros somente ilustrados, proporcionaram o desenvolvimento do imaginário das crianças, bem como o aspecto cognitivo, desenvolvendo seu aprendizado em várias áreas da vida.

As histórias reportam valores morais e éticos, que levam o sujeito a repensar suas atitudes do cotidiano, numa reflexão que pode modificar sua ação, tornando-a melhor enquanto pessoa.

Segundo Humberto Eco – escritor, filósofo e linguista italiano – a literatura infantil traz sentido aos fatos que acontecem na vida, envolvendo as crianças. Dessa forma, "qualquer passeio pelos mundos ficcionais tem a mesma função de um brinquedo infantil. As crianças brincam com a boneca, cavalinho de madeira ou pipa a fim de se familiarizar com as leis físicas do universo e com os atos que realizarão um dia".

Todos os anos a Internacional Board on Books for Young People, oferece o troféu “Hans Christian”, como sendo o prêmio Nobel desse gênero, algumas escritoras brasileiras já foram homenageadas, como Lygia Bojunga, no ano de 1982, e Ana Maria Machado, em 2000.

Por Jussara de Barros
Graduada em Pedagogia
Equipe Brasil Escola

Disponível em: http://www.brasilescola.com/datacomemorativas/dia-internacional-do-livro-infantil.htm

quarta-feira, 21 de março de 2012

21 de março - Dia Internacional Contra a Discriminação Racial

21 de março - Dia Internacional Contra a Discriminação Racial

A Organização das Nações Unidas - ONU - instituiu o dia 21 de março como o Dia Internacional de Luta pela Eliminação da Discriminação Racial em memória do Massacre de Shaperville. Em 21 de março de 1960, 20.000 negros protestavam contra a lei do passe, que os obrigava a portar cartões de identificação, especificando os locais por onde eles podiam circular. Isso aconteceu na cidade de Joanesburgo, na África do Sul. Mesmo sendo uma manifestação pacífica, o exército atirou sobre a multidão e o saldo da violência foram 69 mortos e 186 feridos.
O dia 21 de março marca ainda outras conquistas da população negra no mundo: a independência da Etiópia, em 1975, e da Namíbia, em 1990, ambos países africanos.

O que é discriminação racial?

A Convenção Internacional para a Eliminação de todas as Normas de Discriminação Racial da ONU, ratificada pelo Brasil, diz que:
"Discriminação Racial significa qualquer distinção, exclusão, restrição ou preferência baseada na raça, cor, ascendência, origem étnica ou nacional com a finalidade ou o efeito de impedir ou dificultar o reconhecimento e/ou exercício, em bases de igualdade, aos direitos humanos e liberdades fundamentais nos campos político, econômico, social, cultural ou qualquer outra área da vida pública" Art. 1.

O racismo se apresenta, de forma velada ou não, contra judeus, árabes, mas sobretudo negros. No Brasil, onde os negros representam quase a metade da população, chegando a 80 milhões de pessoas, o racismo ainda é um tema delicado.

Para Paulo Romeu Ramos, do Grupo Afro-Sul, as novas gerações já têm uma visão mais aberta em relação ao tema. “As pessoas mudaram, o que falta mudar são as tradições e as ações governamentais”, afirma Paulo. O Grupo Afro-Sul é uma ONG de Porto Alegre, que promove a cultura negra em todos os seus aspectos.

Segundo o Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento – PNUD – em seu relatório anual, "para conseguir romper o preconceito racial, o movimento negro brasileiro precisa criar alianças e falar para todo o país, inclusive para os brancos. Essa é a única maneira de mudar uma mentalidade forjada durante quase cinco séculos de discriminação”.

Aproveite esta data para refletir: você tem ou já teve atitudes racistas?

Disponível em: http://silvanaeducadora.blogspot.com.br/2010/03/discriminacao-racial.html
http://www2.portoalegre.rs.gov.br/pwdtcomemorativas/default.php?reg=3&p_secao=59

21 de março - Dia Universal do Teatro

A arte de interpretar uma história pode ser resumida, simplesmente, na palavra teatro, que “representa” várias teorias sobre sua origem. Alguns antropologistas acordam que teria surgido a partir dos rituais primitivos. Outra hipótese seria a partir da contação de histórias, do desenvolvimento de danças, jogos, imitações. Ou seja, os rituais na história da humanidade começam por volta de 30 mil anos atrás. O que se tem certeza, porém, é que em 21 de março se comemora o Dia Universal do Teatro.

O Teatro nas escolas, implantado em diversos pontos do pais, gera resultados animadores. Além de conquistar técnicas importantes vêem-se de perto as transformações ocorridas na postura dos alunos com relação as suas responsabilidades, senso crítico mais apurado, desprendimento para trabalhar em conjunto e alto estima visivelmente elevada.

A melhor definição de teatro para muitos fazedores e amantes desta arte é: Vida. Teatro é vida! A arte de interpretar a partir desta denominação vai muito além de apenas representar o cotidiano e a cultura de um povo. Quando se entende o teatro como vida, um mundo de possibilidades se abre, tudo em volta vira objeto dramático. A vida pulsa, e nesse movimento, personagens da vida real, os sonhos ou os imaginados compõem o grande teatro mágico da vida. Tudo é cena, observe!

Disponível em: http://maoseobras.wordpress.com/2012/03/20/dia-21-de-marco-dia-universal-do-teatro/

21 de março - Dia Internacional da Síndrome de Down



De norte a sul do Brasil, as Apaes estão prontas para lidar com todos os tipos de deficiência. Mas, neste mês, acontece algo muito especial. O dia 21 é dedicado às comemorações do Dia Internacional da Síndrome de Down.

Foi a data escolhida pela Associação Internacional Down Syndrome International, em alusão aos três cromossomos no par de número 21 (21/3) que as pessoas com síndrome de Down possuem. E, neste ano, a comemoração é ainda mais especial, pois ela coincide com os 50 anos da descoberta da trissomia do cromossomo 21 pelo Dr. Jerome Lejeune.

Síndrome de Down

A síndrome de Down não é uma doença. É uma ocorrência genética natural, que no Brasil acontece em 1 a cada 700 nascimentos e está presente em todas as raças. Por motivos ainda esconhecidos, durante a gestação as células do embrião são formadas com 47 cromossomos no lugar dos 46 que se formam normalmente.

O material genético em excesso (localizado no par de número 21) altera o desenvolvimento regular da criança. Os efeitos do material extra variam enormemente de indivíduo para indivíduo, mas pode-se dizer que as principais características são os olhinhos puxados, o bebê ser mais molinho, e o desenvolvimento em geral se dar em um ritmo mais lento. Com apoio para seu desenvolvimento e a inclusão em todas as esferas da sociedade, as pessoas com síndrome de Down têm rompido muitas barreiras. Em todo o mundo, e também aqui no Brasil, há pessoas com síndrome de Down estudando, trabalhando, vivendo sozinhas, escrevendo livros, se casando e até chegando à universidade.

Quebre a resistência e tome uma atitude: construa acessibilidade para a pessoa com deficiência intelectual.

Disponível em: http://www.comunidade.diaadia.pr.gov.br/modules/noticias/article.php?storyid=977&tit=21-de-marco-Dia-Internacional-da-Sindrome-de-Down

quinta-feira, 15 de março de 2012

15 DE MARÇO – DIA DA ESCOLA



A escola, depois da família, é o primeiro grupo social a que pertencemos. E grupos sociais são importantes para que aprendamos a interagir com pessoas, a conhecer novos comportamentos e a respeitar uns aos outros. Além do mais, a escola é fonte de conhecimento e educação, tanto formal quanto informal, é um espaço onde o aluno é o protagonista e aprende a desenvolver suas atividades, além de ser um laboratório de inclusão social, promovendo no jovem o sentido de importância da comunidade.

Certamente, a escola é também um local que lhe possibilita satisfazer muito de suas curiosidades a respeito do mundo que está ao seu redor. É na escola que você vai conhecer tudo o que aconteceu no Brasil e no mundo, antes de você chegar a eles. Aliás, é lá que você vai saber onde fica a cidade, o Estado e o país em que você vive, qual a posição que eles ocupam no mundo e como o mundo se localiza no universo.

Pensando bem, muito do que já sabe, você deve à própria escola. Com certeza foi nela que você adquiriu a capacidade de ler um texto, sem a qual você não poderia estar compreendendo estas linhas que tem diante dos olhos agora. Também foi na escola que aprenderam matemática todos os homens responsáveis pelo surgimento dos computadores e da internet.

Só que a escola não é somente um espaço de treinamento e aprendizado. Ela também é um local de convivência, onde você conhece outras pessoas e faz muitas amizades.

Por isso, a escola também deve ser vista como um lugar de diversão e prazer. Aliás, você sabia que é essa a origem da palavra escola? "Escola" vem do grego skholê, que significava precisamente "descanso, repouso, lazer, tempo livre", pois, na Grécia antiga, só quem tinha tempo livre, quem não tinha obrigações com o trabalho braçal, podia se dedicar aos exercícios físicos e mentais.

quarta-feira, 14 de março de 2012

14 DE MARÇO - DIA NACIONAL DA POESIA

A poesia é a arte da linguagem humana, do gênero lírico, que expressa sentimento por meio do ritmo e da palavra cantada. Seus fins estéticos transformaram a forma usual da fala em recursos formais, 
por intermédio das rimas cadenciadas.

As poesias fazem adoração a alguém ou a algo, 
mas pode ser contextualizada dentro do gênero satírico também.

Existem três tipos de poesias: as existenciais, que retratam as experiências de vida, a morte, as angústias, a velhice e a solidão; as líricas, que trazem as emoções do autor; e a social, 
trazendo como temática principal as questões sociais e políticas.

A poesia ganhou um dia específico, sendo este criado em homenagem ao poeta brasileiro
 Antônio Frederico de Castro Alves (1847-1871), no dia de seu nascimento, 14 de março.

Homenagearemos hoje Castro Alves e Helena Kolody, por estarmos comemorando o
 Centenário desta grande poetisa paranaense.

Castro Alves ficou conhecido como o “poeta dos escravos”, pois lutou grandemente pela abolição da escravidão. Era um jovem bonito, esbelto, de pele clara, com uma voz marcante e forte. Sua beleza o fez conquistar a admiração dos homens, mas principalmente as paixões das mulheres, que puderam ser registradas em seus versos, considerados mais tarde como os poemas líricos mais lindos do Brasil.

Helena Kolody é uma das figuras mais importantes das letras paranaenses. Poetisa de atitudes discretas, alheia às autopromoções, pelo tom da voz, pela delicadeza dos sentimentos, pela autenticidade lírica e pela temática, ela é, com certeza, a poetisa representativa de nosso Estado. E isso não apenas pela maturidade regional, mas também por haver acrescentado a voz do imigrante à temática da poesia brasileira.

segunda-feira, 12 de março de 2012

12 DE MARÇO, DIA DO BIBLIOTECÁRIO!!



Um Parabéns muito especial a todos (as) os (as) bibliotecários (as)!!!

Nós que precisamos explicar quase todos os dias o que significa Biblioteconomia,
Nós que precisamos explicar porque são necessários 4 anos para se formar bibliotecário,
Nós que com toda dedicação ampliamos nosso mercado de atuação,
Nós que somos os profissionais da informação e temos feito a diferença no ambiente de negócios,
Nós que ajudamos universitários nas suas pesquisas, orientando e incentivando,
Nós que entendemos que a leitura é capaz de mudar a sociedade,
Nós que elaboramos relatórios de mercado e analisamos os dados,
Nós que cuidamos da memória da sociedade,
Nós que organizamos livros nas estantes e produtos em lojas online,
Nós que trabalhamos sempre pensando no que é melhor para o usuário,
Nós que estamos o tempo todo atualizando os especialistas,
Nós que colocamos luvas, máscara, touca, roupão e óculos de proteção só para cuidar dos livros raros,
Nós que incentivamos as crianças, adolescentes, jovens e adultos a ler,
Nós que andamos por ai com nossos tablets e smartphones pesquisando e disseminando informação na web,
Nós que usamos ebooks, mas que não abrimos mão dos livros em papel,
Nós que somos chamados de carregadores de livros, e temos orgulho por carregar o pensamento e o trabalho de quem dedicou a vida a escrever,
Nós que diariamente trabalhamos e nos dedicamos pela valorização da Biblioteconomia...

Que o dia 12 de março seja muito bem comemorado por TODOS nós bibliotecários!

quinta-feira, 8 de março de 2012

DIA INTERNACIONAL DA MULHER - 08 DE MARÇO

No Dia Internacional da Mulher, nada mais justo do que homenagear Helena Kolody, 
poetisa paranaense, em seu centenário, com obras que ficarão marcadas para sempre em nossa memória!!
Helena Kolody nasceu em 1912, na cidade de Cruz Machado, Paraná, 
e faleceu em 2004, na cidade de Curitiba.

Helena Kolody
Grandes autores universais

Você já conheceu uma poetisa de verdade? Destas que tem o olhar iluminado e a boca cheia de palavras doces? A professora Helena Kolody era assim. Calma no falar e cheia de sonhos para contar. Foi a primeira poetisa a fazer haicais no Brasil.

Água Clara
Os meninos são uma água clara,
um riso de fonte no árido caminho.

Enraizada, profundamente, na sua cidade e no seu coração. Poeta das “cousas”. Talhada na alegria e na dor. Não é a toa que Carlos Drumond de Andrade elogiava e admirava os versos dela. Para quem não conhece fica a dica. Porque sem Helena Kolody os dias ficam menos coloridos e não se pode dispensar, neste mundo, a poesia.

Ipês Floridos
Festa das lanternas!
Os ipês estão luzindo
de globos cor-de-ouro.


Disponível em: http://artlivros.wordpress.com/2010/01/31/helena-kolody-grandes-autores-universais/

quarta-feira, 29 de fevereiro de 2012

A ESCOLA


Escola... O lugar, onde se faz amigos
Não se trata só de prédios, salas, quadros,
programas, horários, conceitos...
Escola é sobretudo, gente.
Gente que trabalha, que estuda,
que se alegra, se conhece, se estima.
O diretor é gente.
O coordenador é gente, o professor é gente.
O aluno é gente, cada funcionario é gente.
E a escola será cada vez melhor.
Na medida em que cada um se comporte como
colega, amigo, irmão.
Nada de ilha cercada de gente por todos os lados.
Nada de conviver com pessoas e depois descobrir
que não tem amizade com ninguém
Nada de ser como tijolo que forma parede indiferente, fria, só.
Importante na escola não é só estudar, não é só
trabalhar, é também criar laços de amizade,
e criar laços de amizade,
é conviver e se amarrar nela!
Ora, é lógico... numa escola assim vai ser fácil
Estudar, trabalhar, crescer,
fazer amigos, educar-se, ser feliz.

(Paulo Freire)

quarta-feira, 15 de fevereiro de 2012

Vagas na Uel, para Portadores de Diploma de Curso Superior

São destinadas à matrícula de Portadores de Diploma de Curso Superior, as vagas existentes nas primeiras séries dos cursos de graduação, após o encerramento do processo de seleção mediante Concurso Vestibular.

Inscrições até 16/02.

Disponível em: http://www.uel.br/prograd/download/edital_17_12.pdf

terça-feira, 14 de fevereiro de 2012

RELAÇÃO DE CONVOCADOS PARA A UEL PELO ENEM


A Universidade Estadual de Londrina, por meio da Coordenadoria de Processos Seletivos (Cops) e da Pró-Reitoria de Graduação (Prograd), publica em anexo a relação dos candidatos convocados na Seleção para Vagas Remanescentes - Aproveitamento do Resultado do ENEM 2011, conforme Edital Cops nº 002/2012.
Os candidatos convocados deverão efetivar suas pré-matrículas no site
www.uel.br/portaldoestudante, nos dias 15 e 16/02/2012.

Parabéns aos aprovados!!!

Disponível em: http://www.cops.uel.br/concursos/118_enem_2011/EDITAL_006_2012_ANEXO.PDF

domingo, 12 de fevereiro de 2012

Como despertar na criança o interesse pela leitura



Tornar a leitura um hábito diário na vida das crianças pode ser uma tarefa difícil no começo, mas as vantagens que o aprendizado conseguido através de bons livros traz para o desempenho pessoal e educacional dos pequenos vale qualquer esforço. Apesar de muitos pais acharem que o que o filho lê na escola já é suficiente, profissionais especializados no assunto aconselham a inserção de leituras de assuntos diversos nas atividades do dia a dia das crianças, auxiliando assim na formação de uma mente ativa e atenta a tudo o que acontece no mundo que o cerca.

A primeira recomendação é dar às crianças livros simples e curtos, pois é comum vermos elas contando as páginas do livro e desanimando em seguida ao pensar que a leitura pode lhes tomar muito tempo. Outra dica importante e que certamente ajudará a despertar o interesse pelas crianças é investir nos livros ilustrados, com letras grandes, e uma grande quantidade de figuras, que são ideais para que as crianças se iniciem na leitura. Geralmente, as crianças preferem livros com poucas narrativas e muitos diálogos, por isso compre livros de aventura, em que há muita ação, despertando o interesse da criança para o que está escrito nas próximas folhas.

Outra opção, é deixar que as próprias crianças escolham os assuntos que lhes interessam. Levá-las a uma biblioteca que tenha seção infantil ou a uma livraria, é a melhor forma de descobrir do que elas mais gostam. Boas livrarias certamente terão um espaço dedicado apenas a livros do gênero com móveis especialmente desenhados e estantes com altura adequada, permitindo que as crianças escolham com mais liberdade o livro que desejam. Além disso, os pais poderão incentivar a leitura com histórias de personagens que as crianças já assistiram na televisão como os clássicos “A pequena sereia” e o “O gato de botas”.

Disponível em: http://resumododia.com/como-despertar-na-crianca-o-interesse-pela-leitura.html?utm_source=feedburner&utm_medium=email&utm_campaign=Feed%3A+resumododia+%28Resumo+do+Dia%29

Sejam muito bem vindos a mais um ano letivo!!!

Que neste ano de 2012 tenhamos ainda mais união, harmonia e vontade de trabalhar em equipe, assim conseguiremos alcançar nossos objetivos e sermos felizes!!!


Reflitam!!

Era uma vez um escritor que morava em uma tranquila praia, junto de uma colônia de pescadores.
Todas as manhãs ele caminhava à beira do mar para se inspirar, e à tarde ficava em casa escrevendo.
Certo dia, caminhando na praia, ele viu um vulto que parecia dançar.
Ao chegar perto, ele reparou que se tratava de um jovem que recolhia estrelas-do-mar da areia para, uma por uma, jogá-las novamente de volta ao oceano.
"Por que está fazendo isso?"- perguntou o escritor.
"Você não vê! --explicou o jovem-- A maré está baixa e o sol está brilhando.
Elas irão secar e morrer se ficarem aqui na areia".
O escritor espantou-se.
"Meu jovem, existem milhares de quilômetros de praias por este mundo afora, e centenas de milhares de estrelas-do-mar espalhadas pela praia.
Que diferença faz?
Você joga umas poucas de volta ao oceano. A maioria vai perecer de qualquer forma.
O jovem pegou mais uma estrela na praia, jogou de volta ao oceano e olhou para o escritor.
"Para essa aqui eu fiz a diferença..".
Naquela noite o escritor não conseguiu escrever, sequer dormir. Pela manhã, voltou à praia, procurou o jovem, uniu-se a ele e, juntos, começaram a jogar estrelas-do-mar de volta ao oceano.

(Autor desconhecido)

Sejamos, portanto, mais um dos que querem fazer do mundo um lugar melhor.

Sejamos a diferença!

Façamos cada um a diferença!! Não pense jamais que sua parte não vai contribuir.

Você é sim uma das pessoas que pode ajudar o mundo a melhorar. Faça a sua parte!!

quarta-feira, 1 de fevereiro de 2012

Ministério Público do Paraná (MP-PR) oferece vagas para estágio remunerado em Londrina

O Ministério Público do Paraná (MP-PR) está com inscrições abertas, até 5 de fevereiro, para o teste seletivo referente a três vagas de estagiário de Ensino Médio e Profissionalizante, em Londrina. Para se inscrever, o candidato deverá fazer o cadastramento online no site do Ministério Público (www2.mp.pr.gov.br/concestag), acessando o link "Ensino Médio - Londrina 2012". No mesmo endereço, está disponível a íntegra do edital.

É necessário imprimir o comprovante de inscrição e apresentá-lo no dia da prova, junto com documento de identificação com foto. O teste será realizado no dia 11 de fevereiro, às 14h, no Colégio Maxi (Av. Duque de Caxias, 1589). A documentação será conferida 30 minutos antes do início da prova.

Para concorrer às vagas, é necessário cursar a partir do 2º ano do Ensino Médio e ter pelo menos 16 anos completos no momento da convocação da função. Das três vagas oferecidas, duas são destinadas ao período matutino, com quatro horas de duração, além de bolsa auxílio de R$ 491,20 mais R$ 100,00 para transporte. O resultado será divulgado em 22 de fevereiro.

Disponível em: http://www.bonde.com.br/?id_bonde=1-12--2-20120201&tit=mp+oferece+vagas+de+estagio+em+londrina

Seleção para Vagas Remanescentes - Vestibular 2012 - Aproveitamento do Resultado do ENEM 2011




A Universidade Estadual de Londrina, por meio da Coordenadoria de Processos Seletivos
– Cops e da Comissão Permanente de Seleção – Copese, torna públicos os procedimentos para a inscrição de candidatos às vagas remanescentes do Processo Seletivo Vestibular 2012 da UEL, por meio do aproveitamento do resultado do Exame Nacional do Ensino Médio – ENEM 2011.

Os candidatos interessados e que atenderem ao que dispõe este Edital poderão fazer a sua inscrição a partir das 17h do dia 20 de janeiro de 2012 até as 23h do dia 6 de fevereiro de 2012, exclusivamente pela internet, por meio do endereço eletrônico www.cops.uel.br. Os candidatos deverão preencher o formulário eletrônico, informando obrigatoriamente os dados de sua inscrição no ENEM 2011.

Disponível em: http://www.cops.uel.br/concursos/118_enem_2011/edital_002_2012.pdf