quarta-feira, 29 de fevereiro de 2012

A ESCOLA


Escola... O lugar, onde se faz amigos
Não se trata só de prédios, salas, quadros,
programas, horários, conceitos...
Escola é sobretudo, gente.
Gente que trabalha, que estuda,
que se alegra, se conhece, se estima.
O diretor é gente.
O coordenador é gente, o professor é gente.
O aluno é gente, cada funcionario é gente.
E a escola será cada vez melhor.
Na medida em que cada um se comporte como
colega, amigo, irmão.
Nada de ilha cercada de gente por todos os lados.
Nada de conviver com pessoas e depois descobrir
que não tem amizade com ninguém
Nada de ser como tijolo que forma parede indiferente, fria, só.
Importante na escola não é só estudar, não é só
trabalhar, é também criar laços de amizade,
e criar laços de amizade,
é conviver e se amarrar nela!
Ora, é lógico... numa escola assim vai ser fácil
Estudar, trabalhar, crescer,
fazer amigos, educar-se, ser feliz.

(Paulo Freire)

quarta-feira, 15 de fevereiro de 2012

Vagas na Uel, para Portadores de Diploma de Curso Superior

São destinadas à matrícula de Portadores de Diploma de Curso Superior, as vagas existentes nas primeiras séries dos cursos de graduação, após o encerramento do processo de seleção mediante Concurso Vestibular.

Inscrições até 16/02.

Disponível em: http://www.uel.br/prograd/download/edital_17_12.pdf

terça-feira, 14 de fevereiro de 2012

RELAÇÃO DE CONVOCADOS PARA A UEL PELO ENEM


A Universidade Estadual de Londrina, por meio da Coordenadoria de Processos Seletivos (Cops) e da Pró-Reitoria de Graduação (Prograd), publica em anexo a relação dos candidatos convocados na Seleção para Vagas Remanescentes - Aproveitamento do Resultado do ENEM 2011, conforme Edital Cops nº 002/2012.
Os candidatos convocados deverão efetivar suas pré-matrículas no site
www.uel.br/portaldoestudante, nos dias 15 e 16/02/2012.

Parabéns aos aprovados!!!

Disponível em: http://www.cops.uel.br/concursos/118_enem_2011/EDITAL_006_2012_ANEXO.PDF

domingo, 12 de fevereiro de 2012

Como despertar na criança o interesse pela leitura



Tornar a leitura um hábito diário na vida das crianças pode ser uma tarefa difícil no começo, mas as vantagens que o aprendizado conseguido através de bons livros traz para o desempenho pessoal e educacional dos pequenos vale qualquer esforço. Apesar de muitos pais acharem que o que o filho lê na escola já é suficiente, profissionais especializados no assunto aconselham a inserção de leituras de assuntos diversos nas atividades do dia a dia das crianças, auxiliando assim na formação de uma mente ativa e atenta a tudo o que acontece no mundo que o cerca.

A primeira recomendação é dar às crianças livros simples e curtos, pois é comum vermos elas contando as páginas do livro e desanimando em seguida ao pensar que a leitura pode lhes tomar muito tempo. Outra dica importante e que certamente ajudará a despertar o interesse pelas crianças é investir nos livros ilustrados, com letras grandes, e uma grande quantidade de figuras, que são ideais para que as crianças se iniciem na leitura. Geralmente, as crianças preferem livros com poucas narrativas e muitos diálogos, por isso compre livros de aventura, em que há muita ação, despertando o interesse da criança para o que está escrito nas próximas folhas.

Outra opção, é deixar que as próprias crianças escolham os assuntos que lhes interessam. Levá-las a uma biblioteca que tenha seção infantil ou a uma livraria, é a melhor forma de descobrir do que elas mais gostam. Boas livrarias certamente terão um espaço dedicado apenas a livros do gênero com móveis especialmente desenhados e estantes com altura adequada, permitindo que as crianças escolham com mais liberdade o livro que desejam. Além disso, os pais poderão incentivar a leitura com histórias de personagens que as crianças já assistiram na televisão como os clássicos “A pequena sereia” e o “O gato de botas”.

Disponível em: http://resumododia.com/como-despertar-na-crianca-o-interesse-pela-leitura.html?utm_source=feedburner&utm_medium=email&utm_campaign=Feed%3A+resumododia+%28Resumo+do+Dia%29

Sejam muito bem vindos a mais um ano letivo!!!

Que neste ano de 2012 tenhamos ainda mais união, harmonia e vontade de trabalhar em equipe, assim conseguiremos alcançar nossos objetivos e sermos felizes!!!


Reflitam!!

Era uma vez um escritor que morava em uma tranquila praia, junto de uma colônia de pescadores.
Todas as manhãs ele caminhava à beira do mar para se inspirar, e à tarde ficava em casa escrevendo.
Certo dia, caminhando na praia, ele viu um vulto que parecia dançar.
Ao chegar perto, ele reparou que se tratava de um jovem que recolhia estrelas-do-mar da areia para, uma por uma, jogá-las novamente de volta ao oceano.
"Por que está fazendo isso?"- perguntou o escritor.
"Você não vê! --explicou o jovem-- A maré está baixa e o sol está brilhando.
Elas irão secar e morrer se ficarem aqui na areia".
O escritor espantou-se.
"Meu jovem, existem milhares de quilômetros de praias por este mundo afora, e centenas de milhares de estrelas-do-mar espalhadas pela praia.
Que diferença faz?
Você joga umas poucas de volta ao oceano. A maioria vai perecer de qualquer forma.
O jovem pegou mais uma estrela na praia, jogou de volta ao oceano e olhou para o escritor.
"Para essa aqui eu fiz a diferença..".
Naquela noite o escritor não conseguiu escrever, sequer dormir. Pela manhã, voltou à praia, procurou o jovem, uniu-se a ele e, juntos, começaram a jogar estrelas-do-mar de volta ao oceano.

(Autor desconhecido)

Sejamos, portanto, mais um dos que querem fazer do mundo um lugar melhor.

Sejamos a diferença!

Façamos cada um a diferença!! Não pense jamais que sua parte não vai contribuir.

Você é sim uma das pessoas que pode ajudar o mundo a melhorar. Faça a sua parte!!

quarta-feira, 1 de fevereiro de 2012

Ministério Público do Paraná (MP-PR) oferece vagas para estágio remunerado em Londrina

O Ministério Público do Paraná (MP-PR) está com inscrições abertas, até 5 de fevereiro, para o teste seletivo referente a três vagas de estagiário de Ensino Médio e Profissionalizante, em Londrina. Para se inscrever, o candidato deverá fazer o cadastramento online no site do Ministério Público (www2.mp.pr.gov.br/concestag), acessando o link "Ensino Médio - Londrina 2012". No mesmo endereço, está disponível a íntegra do edital.

É necessário imprimir o comprovante de inscrição e apresentá-lo no dia da prova, junto com documento de identificação com foto. O teste será realizado no dia 11 de fevereiro, às 14h, no Colégio Maxi (Av. Duque de Caxias, 1589). A documentação será conferida 30 minutos antes do início da prova.

Para concorrer às vagas, é necessário cursar a partir do 2º ano do Ensino Médio e ter pelo menos 16 anos completos no momento da convocação da função. Das três vagas oferecidas, duas são destinadas ao período matutino, com quatro horas de duração, além de bolsa auxílio de R$ 491,20 mais R$ 100,00 para transporte. O resultado será divulgado em 22 de fevereiro.

Disponível em: http://www.bonde.com.br/?id_bonde=1-12--2-20120201&tit=mp+oferece+vagas+de+estagio+em+londrina

Seleção para Vagas Remanescentes - Vestibular 2012 - Aproveitamento do Resultado do ENEM 2011




A Universidade Estadual de Londrina, por meio da Coordenadoria de Processos Seletivos
– Cops e da Comissão Permanente de Seleção – Copese, torna públicos os procedimentos para a inscrição de candidatos às vagas remanescentes do Processo Seletivo Vestibular 2012 da UEL, por meio do aproveitamento do resultado do Exame Nacional do Ensino Médio – ENEM 2011.

Os candidatos interessados e que atenderem ao que dispõe este Edital poderão fazer a sua inscrição a partir das 17h do dia 20 de janeiro de 2012 até as 23h do dia 6 de fevereiro de 2012, exclusivamente pela internet, por meio do endereço eletrônico www.cops.uel.br. Os candidatos deverão preencher o formulário eletrônico, informando obrigatoriamente os dados de sua inscrição no ENEM 2011.

Disponível em: http://www.cops.uel.br/concursos/118_enem_2011/edital_002_2012.pdf

quinta-feira, 29 de dezembro de 2011

MEC divulga resultado do Enem

Os candidatos que participaram do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2011 podem consultar o resultado da avaliação. O Ministério da Educação antecipou a divulgação, que antes estava prevista para o dia 4 de janeiro. Os participantes podem verificar o resultado por meio do site do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (www.inep.gov.br).

Cerca de 5,4 milhões de inscrições foram realizadas. Nos dias 22 e 23 de outubro ocorreram as provas e a taxa de abstenção no primeiro dia chegou a 26%, ou seja, aproximadamente 1,4 milhão de jovens de todo país deixaram de realizar as provas.

No próximo ano o Enem será realizado duas vezes, sendo que a primeira avaliação de 2012 ocorrerá nos dias 28 e 29 de abril, e a edição do segundo semestre ainda não tem data confirmada.

Desde o dia 26/12/12 os estudantes interessados em ingressar no ensino superior público em 2012 podem consultar os cursos e vagas disponíveis no Sistema de Seleção Unificada (Sisu) do Ministério da Educação. As inscrições para o processo de 2012 serão abertas em 7 de janeiro. O Sisu selecionará os candidatos por meio da nota no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) de 2011.

No primeiro semestre do próximo ano, o sistema oferecerá 108.552 vagas em 3.327 cursos. São 30% a mais em relação ao mesmo período de 2011. O número de instituições de ensino também aumentou, de 83 para 95, nos 26 Estados, sendo que não serão oferecidas vagas em instituições do Distrito Federal.

As inscrições serão abertas à zero hora de 7 de janeiro e se estenderão até meia-noite do dia 12 do mesmo mês. O estudante deve fazer duas opções de cursos. Durante o período de inscrições, ele poderá mudar estas opções, com base na nota de corte (nota mínima). Cada mudança invalidará a opção anterior.

Segundo o Inep, diferente dos anos anteriores, quando o sistema ficava fora do ar de zero hora às 6h da manhã para atualização, no próximo ano ele funcionará ininterruptamente. As notas de corte serão divulgadas de madrugada, às 3h. Caso o candidato seja aprovado na primeira opção de curso, ele será retirado do sistema automaticamente. Se por algum motivo o mesmo não realizar a matrícula na instituição para qual foi selecionado, ele perderá a vaga. O que for selecionado para a segunda opção ou não atingir a nota mínima em nenhum dos dois cursos escolhidos pode permanecer no sistema e ser convocado nas chamadas seguintes.

Disponível em: http://www.jmonline.com.br/novo/?noticias,2,CIDADE,55219

ATENÇÃO PARA AS VAGAS PELO SISU 2012

A partir desta segunda-feira (26), estudantes que participaram do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) de 2011 poderão consultar onde estão as 108 mil vagas que serão oferecidas por meio do Sistema de Seleção Unificada (Sisu) para o primeiro semestre de 2012.

A ferramenta foi criada pelo Ministério da Educação (MEC) em 2009 para unificar o processo de seleção de universidades públicas e permite ao estudante tentar ingressar em diferentes instituições a partir da nota obtida no Enem.

Para 2012, as vagas estão distribuídas em 3.327 cursos de 95 instituições públicas de ensino superior. São 42 universidades federais, 13 instituições estaduais e 39 institutos federais de educação profissional.

No Paraná, são 4.399 vagas. Os estudantes interessados em concorrer às vagas deverão acessar o Sisu a partir das 0h do dia 7 de janeiro até o dia 12 do mesmo mês. No sistema, o candidato deve escolher duas opções de curso, indicando a sua prioridade. Diariamente, o sistema divulga a nota de corte preliminar de cada curso com base na nota do Enem dos candidatos que pleiteiam as vagas. Durante esse período, o participante pode alterar essas opções se achar que tem mais chances de ser aprovado em outro curso ou instituição.

O resultado da primeira chamada será divulgado no dia 15 de janeiro e a segunda no dia 26 do mesmo mês. Após as duas etapas, caso ainda haja vagas disponíveis, o sistema gera uma lista de espera que será disponibilizadas para as instituições de ensino preencherem as vagas remanescentes. O candidato interessado em participar dessa lista deverá pedir a inclusão entre 26 de janeiro e 1° de fevereiro.

Disponível em: http://www.bonde.com.br/?id_bonde=1-12--96-20111226&tit=parana+tem+4+399+vagas+no+sisu+2012

quinta-feira, 15 de dezembro de 2011

LISTA DE LIVROS DO VESTIBULAR 2013-2014 DA UEL












LISTA DE LIVROS DO VESTIBULAR 2013-2014 DA UEL

A Universidade Estadual de Londrina, representada pela COPS – Coordenadoria de Processos Seletivos – e pela COPESE – Comissão Permanente de Seleção, divulga as 10 (dez) obras literárias do próximo biênio (2013-2014). A nova lista mantém 3 (três) obras do biênio passado. A permanência de parte das obras justifica-se pela necessidade da leitura efetiva, o que, sabemos, demanda tempo. Acreditamos que, assim, estamos criando melhores condições para os candidatos terem tranquilidade e sucesso nessa atividade.

Eis a nova lista para Processo Seletivo Vestibular UEL de 2013 e de 2014:

1. Cidade de Deus – Paulo Lins (a partir da 2ª. edição)
2. As Melhores Crônicas de Rachel de Queiroz – Rachel de Queiroz
3. Espumas flutuantes – Castro Alves
4. São Bernardo – Graciliano Ramos
5. Papéis avulsos – Machado de Assis
6. Sagarana – Guimarães Rosa
7. O Primo Basílio – Eça de Queirós
8. O Planalto e a Estepe – Pepetela
9. Farsa de Inês Pereira – Gil Vicente
10. Bagagem – Adélia Prado

Disponível em: http://www.cops.uel.br/vestibular/2013/lista_livros.pdf

sexta-feira, 11 de novembro de 2011

PALAVRA DO DIA

AMOR

Tema da semana:
Locuções e expressões da língua portuguesa

Expressão:
Amor platônico

Os autores que marcaram a segunda geração do Romantismo (escola literária do início do século XX) foram alguns dos que escreveram sobre o amor platônico. Normalmente falando de musas distantes e intocáveis, escritores como Castro Alves disseminaram essa ideia. Amor platônico, segundo o Dicionário de locuções e expressões da língua portuguesa, da Lexikon Editora é uma ‘ligação amorosa sem aproximação, sem mútua comunicação, sem declaração formal’. É um amor idealizado, construído na cabeça de quem ama, muitas vezes até sem o conhecimento da pessoa amada de que alguém tenha este sentimento por ela.
Muitos autores românticos tinham como musas mulheres já mortas, mas mesmo assim seu amor persistia.
A expressão ‘platônico’ vem do filósofo grego Platão, que tratou deste assunto, acreditando que fosse
um dos meios de intensificação da virtude.


Disponível em: http://aulete.uol.com.br/site.php?mdl=aulete_digital&op=palavradodia

quarta-feira, 9 de novembro de 2011

PALAVRA DO DIA

MACACO

Tema da semana:

Locuções e expressões da língua portuguesa

Expressão: Cada macaco no seu galho

Essa é uma expressão que muita gente usa. Quando alguém se mete com a vida do outro, ou quando um profissional tenta fazer um trabalho que não lhe compete, sempre tem alguém para dizer ‘cada macaco que fique no seu galho!’. Essa expressão quer dizer ‘cada um em seu lugar, em sua ocupação’; ‘cada qual com o seu destino’, cuidando da sua própria vida, sem interferir na de outrem.


Disponível em: http://aulete.uol.com.br/site.php?mdl=aulete_digital&op=palavradodia

terça-feira, 8 de novembro de 2011

PALAVRA DO DIA

GALO

Tema da semana:

Locuções e expressões da língua portuguesa



Quando pensamos num galinheiro, é normal imaginarmos várias galinhas e apenas um galo, que canta todos os dias de manhã cedo. Bem, quem ‘canta de galo’ se diz comandante, valente e vitorioso. Antigamente essa era uma expressão para definir o homem da casa, aquele que mandava no lar. Hoje, se usa muito mais ‘cantar de galo’ quando se quer dizer que uma pessoa ‘se acha’, na linguagem informal.


Disponível em: http://aulete.uol.com.br/site.php?mdl=aulete_digital&op=palavradodia

segunda-feira, 7 de novembro de 2011

07 de Novembro - Dia do Radialista



A data foi instituída no ano de 2006, por força de decreto do então presidente da república, 
Luiz Inácio Lula da Silva.

Antes de ser apenas uma pessoa responsável por falar no rádio, necessitando de ótima dicção, domínio da língua e simpatia, o radialista é um formador de opinião, um comunicador que precisa ter noção de sua responsabilidade ao expressar seu ponto de vista, ao ler uma matéria, enfim,
ao entrar nas casas das pessoas pelas ondas de rádio
buscando mais que simplesmente audiência.

Uma voz que informa, um som que alegra e alenta, a interpretação que nos faz pensar,
 sonhar, sorrir e até chorar.

Fala para um microfone, muitas vezes, olhando para o nada e imagina-se falando à uma multidão invisível.

Quem é o dono dessa voz que comunica, que tem o dom de entreter, 
de nos fazer esquecer das lutas diárias ou de nos lembrar compromissos e horas?

Notícias, cultura, humor, dramas, fé, história.
Já se ouviu de tudo através do rádio.

Disponível em: http://amambainoticias.com.br/cidades/dia-7-de-novembro-dia-do-radialista
http://1poquimdicada.blogspot.com/2011/11/07-de-novembro-dia-do-radialista-uma.html

PALAVRA DO DIA

DÉJÀ VU

Tema da semana:

Locuções e expressões da língua portuguesa


Você já viveu alguma situação não qual se pegou pensando que já tinha vivido ou sonhado aquilo? Pois é, isso é um déjà vu. O termo déjà vu vem do Francês e quer dizer, literalmente, ‘já visto’. Pode também ser uma situação peculiar, mas vivida diversas vezes, o que faz com que já haja certa noção do que vai acontecer. Pesquisas psiquiátricas relatam que algumas pessoas têm déjà vus tão reais que têm a sensação de conseguir antever a sucessão dos acontecimentos daquela situação.


Disponível em: http://aulete.uol.com.br/site.php?mdl=aulete_digital&op=palavradodia

sexta-feira, 4 de novembro de 2011

PALAVRA DO DIA

INQUISIÇÃO

Tema da semana:
A história do dia das bruxas

Inquisição é o termo que define o tribunal estabelecido pela Igreja católica entre a Idade Média e a Idade Moderna, com a finalidade de julgar e punir severamente os ‘crimes contra a fé’. Nesse período houve a chamada caça às bruxas, na qual foram mortas mais de 50 mil pessoas, enforcadas, queimadas etc. A caça às bruxas aconteceu nos países da Europa ocidental, especialmente aqueles que haviam tido religiões pagãs. As ‘bruxas’ podiam ser mulheres que realizavam um sincretismo religioso, que adoravam a natureza e a usavam para combater doenças, e até mesmo parteiras. Muitas mulheres (e homens também) foram mortos por não compartilhar a fé católica. A Inquisição e a caça às bruxas foram muito presentes em países em que havia divergências entre católicos e protestantes, o que, supostamente, causava uma desordem social.


Disponível em: http://aulete.uol.com.br/site.php?mdl=aulete_digital&op=palavradodia

quinta-feira, 3 de novembro de 2011

Dia da Instituição do Direito e Voto da Mulher (1930)


Hoje no Brasil o direito ao voto é assegurado a todos os cidadãos maiores de 18 anos. Mas nem sempre foi assim. Em 1822, um pouco depois da independência do País, só votavam os homens brancos e ricos. Os pobres não tinham esse direito, e os negros eram escravos, portanto serviçais, as mulheres nem pensar.
Faz só 76 anos que a mulher brasileira ganhou o direito de votar nas eleições nacionais. Esse direito foi obtido por meio do Código Eleitoral Provisório, de 24 de fevereiro de 1932. 
Mesmo assim, a conquista não foi completa.
O código permitia apenas que mulheres casadas (com autorização do marido),
viúvas e solteiras com renda própria pudessem votar.
As restrições ao pleno exercício do voto feminino só foram eliminadas no Código Eleitoral de 1934. 
No entanto, o código não tornava obrigatório o voto feminino. Apenas o masculino. 
O voto feminino, sem restrições, só passou a ser obrigatório em 1946.


Disponível em: http://espacoeducar-liza.blogspot.com/2009/11/03-de-novembro-instituicao-do-direito.html#ixzz1cfEvWheY

PALAVRA DO DIA

CALDEIRÃO

Tema da semana:
A história do dia das bruxas

Um caldeirão é uma caldeira ou panela grande, com bordas altas, normalmente usada para cozinhar. Nos mitos relacionados à figura da bruxa, é no caldeirão que ela faz suas poções mágicas, com ingredientes esquisitos como asas de morcego e dedos de sapo. As bruxas dos contos infantis antigos também usavam o caldeirão para cozinhar seus prisioneiros, geralmente crianças. O caldeirão, entretanto, é um objeto sagrado da religião Wicca e outras religiões que cultuam a natureza feminina. O caldeirão representa o princípio feminino, o útero da deusa-mãe, que originou todas as coisas. Também está relacionado à vida, já que prepara os alimentos que sustentarão a pessoa.


Disponível em: http://aulete.uol.com.br/site.php?mdl=aulete_digital&op=palavradodia

terça-feira, 1 de novembro de 2011

PALAVRA DO DIA

BRUXA

Tema da semana:
A história do dia das bruxas

Bruxas, na crença popular, são mulheres dotadas de poderes mágicos, que fazem uso de objetos como varinhas e caldeirões para realizar magias, feitiços e poções.
Há diversos contos (normalmente de origem europeia) em que há personagens bruxas. Normalmente são mulheres más, feias e invejosas que usam sua magia para fazer o mal. Essa imagem ruim da bruxa tem uma explicação histórica: As mulheres que praticavam religiões pagãs acabaram sendo consideradas bruxas pela Igreja católica e sua imagem foi vinculada à maldade, ao diabo e ao inferno. No Brasil, a bruxaria e sua imagem pejorativa foram associadas às religiões de origem africana na tentativa de se vilanizar a religião dos escravos. Mas as bruxas originais são adoradoras da natureza, da deusa-mãe, e costumam fazer o bem.


Disponível em: http://aulete.uol.com.br/site.php?mdl=aulete_digital&op=palavradodia